陈老师：你们听听，这是已经在传统文化学校学了一年的，回家看看还这样。
班主任：他知道应该要给父母吃，但是他心里真舍不得，然后他就不吭声。我问他，我说那你爸爸妈妈当时是什么反应？他说我爸爸妈妈什么都没有说。我就问他，我说你知道什么没有说是什么意思吗？他说我不知道，我说什么没有说就是伤心、难过到极处了。所以他的父母把他再送到学校来的时候就跟老师讲，老师，请您一定对我这个孩子要严加管教，他真的太不像话了。
陈老师：五岁。
班主任：回去过节的时候是六岁了，虽然只有六岁，但是跟父母之间已经有「物我之别」了，就是父母是父母，我是我，我得先满足我的愿望，那么他对老师、对同学自私，那也不奇怪。
陈老师：最关键的是在好吃的和父母之间做个选择，好吃的第一，父母排第二，他排第一。你就知道人伦的基础没有，你说这么个孩子，他能把这些经典四书五经倒着背又有什么意思呢！照样让你伤心，话又说回来，谁教的？他五岁之前谁教的？所以父母错了，错在哪里呢？父母不知道人伦教育比才艺太重要了，重要太多了，现在都把注意力集中在那去了，你教了两年，我这孩子唱歌、跳舞、琴棋书画好像样样都不行，你教什么去了？他不知道，在生活当中「明伦」，没有比这个再重要的了，「父子有亲」你们常常给学生讲，我认为讲得很有道理，它是相互的。
班主任：对，五伦里面的每一种关系它都是相互的，你比如说「父子有亲」，父对子的亲和子对父的亲都分别是什么？父对子的亲，养育，这个在【三字经】里面讲「养不教 父之过」，这里面讲了两件事情，一个是养一个是教，养就是养育他，要抚养他成人，育就是教育他，要在德行、在五伦上把他教成怎么做一个人。
陈老师：你看这个就把父亲、母亲的职责、本分说出来了，所以五伦里包含本分，换句话说那个德行是你本来就应该有的，本来就该做的，为父母之德。
班主任：对。子女对父母的亲是什么呢？就是【弟子规】里「入则孝」这一篇里面讲的所有的事情，头四条是最重要的，「父母呼 应勿缓」一直到「父母责 须顺承」那这是基础，这个为人子女应该尽的本分是从这里开始的。
陈老师：这个合起来就是亲，刚才讲的是父母对子女的亲，子女对父母的亲就是你刚才讲的，【弟子规】头里那几句话，孝养父母，所以说他确实是相互的，这就是什么呢？这就是人伦。
班主任：我们也接触过一个这样的学生，已经十多岁了，是个男孩子，从小是学习传统文化长大的，这个孩子是人人必夸，甚至说在学校的时候是老师都听这个孩子的，因为老师觉得这个孩子学习传统文化，有一些这个孩子讲出来的道理老师都讲不出来，所以在学校老师都听孩子的，遇到什么问题，老师会先去问这个学生，你有什么想法？你觉得应该怎么做？
陈老师：老师向他请教。
班主任：对，老师也向他请教。这个孩子来我们这边之后有几种表现，第一种高傲，看不上任何人，甚至说连我们做老师的都看不上，觉得老师这不好，那不好，这不对，那不对，看不上同学，觉得我们这边的同学跟他就没法比。我们在这边有安排大家习劳，会让每个同学到厨房去做饭，他会怎么讲呢？说我的志向、我的理想是做圣人，做圣贤，哪能去厨房做饭，这跟我的理想不靠边，不一致。然后这个学生我们看他自己在房间，他就写，他说鲜花、掌声对于我来说就如浮云，这些不是我最在乎的，我将来我要弘法利生，我要为大众服务。我们有的时候就在想，一个孩子连饭都不会做，他连厨房都不愿意去，你让他将来弘法利生，怎么可能？而且这个孩子的家长，因为实在这个孩子在我们这边是没有办法学习的，孩子家长给我们打电话，就是质问我们，为什么这个孩子不留？到底什么原因？
陈老师：这么好的一个孩子，你们怎么不识货呢？
班主任：对，他的家长就是这种心态，我的孩子这么好，从来就没有人说过我孩子不好，到你们这个地方了，你们把我孩子给退回去了，你们什么原因？就质问我们。
陈老师：你们刚才举的这两个例子代表了当今社会普遍的心态，急功近利，眼里边只有这些你们看到的这些才艺，大家都是这样，评价一个孩子、评价一个大人、甚至于评价这个社会、这个家都是这个标准，挣多少钱？开什么车？住什么房子？孩子会背什么？会什么才艺？全是这个。举世都是追求名闻利养，把这些东西看得唯一，他不是看成第一、第二，没第二，就是唯一。这我们就想起【无量寿经】上的话，佛说的太对了，「不识道德 无有语者」，佛慈悲，下边一句话「殊无怪也」你不要怪。所以师父常常讲传统文化断了这么多代，大家都不知道什么叫道德了，换句话说教什么？先教伦理道德，这个东西是一切的基础，那些才艺，像你们说这两个孩子，他会这个会那个，也可能是这个孩子的天资，也可能是他后来所学，这些东西要排到第二位、第三位、第四位，教什么排头一位？「人德」，就是做人的德行，这些东西是什么呢？是他功名利禄，换句话说富贵、荣华，你不想要这个吗？可以，传统文化不反对这个。你想要幸福平安，你想一生走的非常的顺顺当当、一帆风顺，就靠德行做基础，所以「德者本也 财者末也」。我们一定要明白，财那个意思是什么？财能养我们的身，能给我们带来荣华富贵、平安吉祥，是，但是它有本，你不能财者本也，财者末也，全是财，那是胡说八道，错误了。现在的老师、家长有谁能够重视这个本，就是花草树木那个根本，有根它才能开花结果，树上剪下来的往花瓶里一插很好看，三天就枯萎，所以说这个德很重要。德是什么呢？第一个人德，就是为人子「父子有亲」，他是不是个孝子，孝子的规矩有很多，所以这个要学。我觉得那个录像，就是那个五岁神童打老师骂老师的录像，大家应该常看。五岁就敢打骂老师，十年之后他给父母给老师两个耳光，甚至给他一刀，你会觉得奇怪吗？不奇怪。所以现在的真是举世，小到一个家，大到单位、社会，都不知道什么叫德行，不知道德行的重要。为什么呢？五四的时候，就把伦理道德孔家店打倒了，这是他们起的名字，骂自己的先祖是孔老二，这文革的时候跟着骂的。所以一骂再骂，骂了一百多年，大家对这个没有信心了，根本就不知道在说什么。那你把这个打倒了，我们受苦就来了，这苦难很多。我听你们给我讲过，人不会当父母，然后他才会不会当子女，子女不会教嘛，父母他都不会嘛。你看那个长辈更不会，孩子抱在怀里，那孙子是吧，小肉拳头，给爷爷一拳头，刚几岁？
班主任：大概他两三岁的时候。
陈老师：是你们那的孩子是吧？
班主任：对。这个孩子来这的时候七岁，是个男孩，胖胖乎乎的，虎头虎脑的，非常的可爱。但是听说他在家里面的时候，因为家里宠爱，他们家的兄弟姐妹多，他是唯一的男孩，所以从爷爷奶奶到爸爸妈妈、姐姐妹妹，没有一个不要看他的脸色行事的。
评论