清明特别节目【为什么扫墓】 [圣贤教育全球同学网课程]

所以你看那孩子犯了错得跪在那儿，先祖的牌位前，张氏门中历代先祖，他要在那儿跪着，为什么？他犯错了。那还行了！所以孩子要在那儿一边磕头一边说对不起先祖，对不起先祖。从小就教他这个，教他孝，教他忠，你是想让子孙后代这个民族的后人都不孝，都不忠，还是要忠臣孝子，全都在这些祭祀的节日当中，所以清明节是孝道的教育呀，我们要看得明白呀。妈妈过世了，爸爸还在，你心里还有妈妈吗？喂奶的时候想着妈妈，要钱的时候想着妈妈，妈妈走了，跟没这个人一样，你敢吗？那老爸爸他不揍死你。乖乖的早早的跟爸爸讲，爸爸咱们今年什么时候去看看妈妈呀，清明节人多呀，爸爸心里听了安慰，说我儿子好，那叫孝道的教育。家里边常常有这个牌位，灵位，念念不忘。所以有些人有错误的想法，那才叫迷信呢，家里摆这个是不是不吉祥？吉祥。它是孝道的教育怎么能不吉祥呢？不摆这些先人的牌位不吉祥，为什么呢？没有孝心了，讲道理呀，怎么是迷信呢？所以这个牌位是提醒在世的人念念不忘他们养育我们的恩德。换句话说，给我一条命，我身上的血、肉、骨、脉从哪儿来？他们给的，我能忘了他们吗？它不讲道理嘛！所以「民德归厚」那个厚是什么意思？厚道，那相反的呢，忘恩负义。【弟子规】里上来就教「丧尽礼 祭尽诚」从小就教这个，长大了都是孝子贤孙，都是好人哪！做官，忠臣，佛陀所教的「不做国贼」他一定能做到。史料里太多了，忠臣出于孝子，孝子怎么来的？从祭祀先祖清明扫墓来的。那么讲到这里，清明扫墓为什么？大家真的都听明白了，敢情是教育呀。那个父母苦笑一声啊，他会讲什么？你让我儿子扫墓，让他恭敬先祖，对这个去世的爷爷奶奶要去怀念，他连对我们都不孝敬啊，你说怎么办呢？所以这个扫墓、清明这些对他们不管用啊。这个问题是最大的问题，最严重的问题。那你说怎么办？没有任何办法，只有一条路，哪条路？把【弟子规】做到，你先把自己作为父母该有的本分做到，什么本分呢？父母叫儿女，他答应缓慢了就不行，为什么呢？「应勿缓」；父母教训他，他不恭敬地听着就不行，你就得管教他。所谓父父，做父母的像做父母的，是父母啊，才能够得到子子，你光抱怨不管用啊，我们看到清明了，我们想起来孩子对我们都不孝，我们要在平时落实【弟子规】，落实圣贤的教导，我们要像个长辈、像个老师、像个父母，唯一的出路。除此之外你想别的方法，说这孩子是不是有心理疾病了？找心理医生花很多钱，到什么强制学校去改不管用，为什么？他心出问题了，心出问题不是心理的问题呀，是自性被蒙蔽了。「苟不教 性乃迁」，迁是变迁的意思；「性相近 习相远」，习气就不一样了。这个我们听懂了，换句话说，你要想得到孝子贤孙，让他每天先孝敬你，否则的话，清明扫墓，看得见的他都不孝顺，看不见的他能用心恭敬吗？孝顺吗？那不可能的嘛。所以说，一定是从在世的人做起，而不是从亡人做起。亡人那是什么呢？是更高一步，把命脉要传承下来，是这个意思，给后代看，这叫家道，家道不能断灭。你看那个孙子长大了，他到八十岁，他讲我的爷爷，那会儿传统文化刚复兴的时候，我是从那会儿学，传了好多代往下，那才好，将来会有家谱，会有祠堂，我们坚定地相信会有这一天，这个命脉就往下传了。所以我们这堂报告非常重要，我们希望把它做成光盘，全国乃至更多的华人地区，小学、幼儿园，这些学生家长都应该来了解来看，这不是我们自己发明创造，是我们的先祖教给我们的，【弟子规】里讲的，【论语】里讲的。慎终，自己家里的老人过世了，他的丧礼，慎是什么意思？早早的就要考虑，不能说，说了怕父母不高兴。但是希望他们能够安详往生去好地方。在礼节上不能有一点偏差，非常谨慎，教育家里人和后代，终就是丧礼；追远呢，远就是已经过世很久的先祖，高祖、曾祖这些，所以过去他有那个古画让你能看到啊，曾祖什么样？见到了，挂在屋里的正厅中堂啊，让你天天看着这个，你是有祖宗的人哪，你从哪儿来的你不知道啊，那不看，不看忘了，忘了他就败家，他就没有家的概念，没有长辈没有尊亲没有孝亲的概念，那你不家破人亡了嘛，所以把它放在最为尊重尊贵的地方——中堂。那祭祀的时候要请到自己家里祠堂，大家族有祠堂。追是什么意思？追思，怀念，隔得比较远，用一个追字很生动，意思是什么呢？一体的，要互相找，别忘了。恩德无量啊，你身上流着他的血，你能忘了他吗？代代不断，所以「丧尽礼 祭尽诚」，诚就是什么呢？没有二心，心里只有他，在祭祀的时候专一。换句话说，一个国家、一个民族能有这么了不起的节日和风俗，这个民族一定不会灭亡，一定能够复兴。为什么呢？它有根。每个人都有根，这个民族有根，这个家有根，那还了得了！所以师父常讲各地的官员，小到村长大到中央，人人都懂是怎么回事，他才能怎么样呢？「化民成俗」，他有这个本事，过去选官，官员的头一个本事就是这个呀，你不能教育老百姓，老百姓看着你呢，事事都看着你啊，上行下效，大家不都是嘛，你看当官的怎么样我们就怎么样，确实如是啊。所以官员三个身份：君、亲、师。君，领导他方向；亲，关心他爱护他，不能让他饿着冻着，让他生活殷实；师，告诉给他人生的方向，趋吉避凶，做好人，家庭都和美。所以真正有这些学问和德行的人才能做官，所以君亲师不是给他安上去，是他本来就有这个德行和能力才有资格当官，是倒过来的。所以在我们中华民族，你放眼看全世界，独此一家别无分号，只有我们扫墓祭祖，祭祀先祖我们伟大的祖宗，全世界只有我们有。所以外国人遇到师父老人家就问，那个去世那么久了，你又不认识他，你祭祀他干吗？这都是外国人问的问题。他们每个人都是个体，中华民族不是，中华民族是一体的，而且它是突破空间和时间的。空间就是我们整体都是一体的，炎黄子孙。这个时间呢，万古一系，它讲道理。我们大家明白这些，就知道家家都有这种祭祀的活动，人人都明白道理，好在哪里？头一个，在世的人看到了，所谓老爸老妈看到了，欢喜、放心，那你说这话怎么说呢？他知道将来百年之后儿女会对他怎么样，他都去世了他还在乎这干吗呀？要在乎！一个人对去世的人都能这么感恩戴德，念念不忘，他能是坏人吗？这个家能乱吗？不会呀！妈妈爸爸放心了，他是厚道人嘛，「民德归厚」这句话意思很深哪，小可以到一个普通人，大可以到整个这个民众叫民德归厚，这个民族都是厚道人，哪儿来的动乱哪，谁跟谁争啊？哪儿有打不完的官司审不完的案哪？没有啊，「民德归厚」人心都厚道嘛，所以父母看到了他放心。如果自己的儿孙看上去白眼狼，狼心狗肺，忘恩负义，那个父母死不瞑目，为什么？他不放心嘛，他自己受点委屈还则罢了，但是他对这个在世的这些孩子们，就怕他们打呀，就怕他们争啊，就怕他们闹啊，真的叫死不瞑目。所以我们这才知道「慎终追远 丧尽礼祭尽诚」能够让我们的父母长辈安心，同时让街坊四邻、让整个这个家族安心，有好榜样。你说这个有多么的重要。那谁来带呢？一个地区由当地的长官；那国家呢，是由领袖；那自己的家呢，由家里的最高的长辈，由他来做主导。很早之前，眼看三月份的时候就得张罗了，又该到清明了啊，儿孙们自动，爷爷您放心吧，我们把这个都照顾的挺好的，准备的都很充足。还差一段时间的时候这一家人在一起，围着老爷爷讲，几日到几日咱们到哪里去，是什么个路线，当地什么气候，我们准备了哪些供品，学佛的人我们从几日到几日就开始给这个先祖亡人我们准备诵经了，放生了，老大拿出一笔钱来，孙子也拿出点钱来，把自己压岁钱都拿出来了，给自己去世的奶奶修福报，给他们回向，你说这爷爷看了得多欢喜。如果说清明节到了，这儿孙们全都在外边吃喝玩乐，根本就没有怀念之心，那是本分哪，你说那老爷爷看到了什么心情？难过呀，我死之后他们指不定还不像话到什么样呢。所以我们一定要知道这些仪式不是愚昧落后的，是最好的家庭和睦的教育。那你说这个地区举行这个呢，是这个地区和睦的教育；那国家举行这个呢，是这个国家和睦的教育。你说好不好？念念不忘人心就厚道，不许忘。人与人之间那种感情、那种恩情、那种情义就无比的深厚。有的时候我们看传记，老人八十多岁了，他在家里一直挂着一张照片，谁的呢？他夫人的，三十多岁就走了。我看到那照片，那夫人很年轻啊，这老人已经八十多了，坐在那个照片前，那个照片就一直挂在他的那个卧室，八十多岁都不忘，你说这个情义得多深厚，那就是教育。我们再看宋国母，也是八十多岁，那屋里边干干净净，正中间永远挂着一幅画像，她的先生中山先生，那都是祭祀啊，那都是怀念哪，慎终追远，念念不忘，你说人情多厚道！我们今天跟大家所做的这个汇报，实际上是一个普世的这些伦理道德的这么一种教育。那么可能有的学佛的同修就要提一个问题，说老法师常常讲，佛经也常常讲，要放下情执，感情太浓厚了容易影响往生，这个话对不对？非常对呀，那今天我们讲扫墓，我们讲人与人之间，尤其亲人之间感情要深厚，那错没错呢？没错，也对。对在哪里呢？你要看现在的人哪，现在的人冷漠自私到了极点哪，你跟他说放下情执，他没有感情可放啊，你让他放什么？这种情况怎么样呢？先让他从零度以下恢复到零度以上啊，恢复正常体温哪，正常体温就是什么呢？孝悌忠信，礼义廉耻。所以清明扫墓祭祖非常有必要，恢复大家的五伦的感情。头一个，父子有亲，现在都不亲了嘛，大家都是怨恨了嘛，都结冰了，“你怎么不早点死”都是这种，所以先给他恢复的到人道。换句话说，师父常常讲，人中有恶鬼道、有地狱道、有畜生道，人中当中也有六道啊，他现在不像个人了，对父母那么虐待，一点感情都没有，先让他从那个恶鬼、地狱、畜生道上到先当个人，然后再说成佛作祖，学佛的事情，人他都没学好嘛。所以它有次第呀，我们大家在了解到了这些情况之后，我们对祭祖、对扫墓，心里边明明白白清清楚楚啊，敢情关系这么大，对！你现在身为父母，你不往心里去，你说我是年轻人，这好像跟我没关系，你错了，将来你要做父母吧，你会有孩子吧，你这样不知道对待亡人，感恩先人，你的孩子都学会了，你家里就会出逆子啊，你想家庭幸福那是做梦啊。所以今天师父在讲经的时候我们就举手提了个问题，师父说现在清明节最重要的是什么呢？孝亲是摆在头一位，尊师是第二位。什么关系呢？因果关系，师道是建立在孝道的基础上，他连他父母都不敬都不孝，他怎么可能会敬老师、孝老师呢？不可能的嘛。对老师没有诚敬的心，这个孩子一定学不好，这是他一生成就的基础啊。所以师父就讲，当年老人家在小时候上私塾的时候，老父亲带着对老师三跪九叩，所以那个学生看到了之后不敢对老师不恭敬，那父亲都这样啊，那真的害怕呀！我们就提了个问题，现在是相反的呀，师父老人家，您老人家说这是多少年前了？应该快八十年前了。八十多年前，那么现在的人们是父母看着孩子的脸色呀，不是孩子看父母脸色呀，现在父母在那儿磕头，年轻的孩子会说什么？我父母脑子出问题了，他们都好笑，在那儿嗤嗤地笑，你看他多糊涂多傻呀，还骂父母傻。我说这种情况下该怎么办呢？还要不要磕头？还怎么个教法？师父非常慈悲，师父说现在你三跪九叩首可能家长都未必能做得到，三鞠躬就可以了。你看看，那么孩子，我说那孩子怎么教？师父说这是全世界当今最大的问题，就是教育孩子的问题。家家户户你去问，师父讲老师来了、家长来了都说一句话，孩子难教，没法管。真的！那怎么办？什么原因呢？师父说你看，方东老，方教授，他老人家当年在六十年代，有那个教育部的官员去请教这老教授，方教授大家有所不知啊，是蒋介石的老师，蒋老总统的老师。那个时候蒋先生就是学周易、学这些古代哲学去求教，那是真正的师生关系。所以方老师是师父老人家第一任老师。那么方老师就讲，这个社会要想恢复安定和谐，你们这些官员要怎么样呢？报纸、电视、杂志统统都关闭。官员说这办不到啊，那办不到你们要知道，这些东西天天都在破坏中华传统文化。中华传统文化是什么？是人道的教育、人性的教育，换句话说，那些东西都在天天破坏人性、破坏圣贤教育，你想好，可能吗？ 从六十年代到现在我们想想过去了多少年了，这五十多年过去之后我们就知道更乱了。网络、电视，这些所有的媒体，包括大人说的话，把孩子们全都给教坏了。我们是做老师的有体会，见得学生和家长太多了，你辛辛苦苦教半年，甚至教一年，回去之后顶多也就是一个星期全部毁掉，真的是白教了，再回来还得需要三个月再恢复，这是真的！所以为什么很多传统文化学校，那学生家长说你不要回来，你一回来污染太重，是实话，是真的。我给大家举个例子，我们就知道祭祀扫墓这种大礼现在进行有多难。你跟他说了，说了他也未必听得明白。真不容易呀，师父今天讲太难了。我记得有一次，我们几个义工出去买东西，这个义工带着个孩子，三岁多，从外面吃着那个雪糕给他买的进来了，进到一个商店，卖布的，这几个卖布的这个老大姐看到孩子那就凑过来了，叽叽喳喳的，那个孩子是学传统文化的，他在那儿一勺一勺把它给它刮干净了，惜福嘛，不敢浪费嘛。那老大姐张嘴第一句话：“行了行了行了，别在那儿弄了，快扔了吧扔了吧。”你看看张嘴就教这个，这是第一句话，我就在旁边看。另外一个老大姐又问，你看那个小朋友，他手里边还帮着拎个小包，帮着大人拎东西呀。这老大姐就讲：“这里边有没有你的东西呀？有没有给你买好吃的好玩的？告诉他们，要是没有的话不管拎着。”不认识的陌生人， 真正叫路边遇到的，商店里遇到的，五十多岁、六十多岁，张嘴就是这个话。我在边上就急了，我当时表情很严肃，我就挡在这个孩子面前，我对着这几个老大姐讲，我说你们爱孩子、喜欢他我们理解，我说但是你们这么说话会把孩子都教坏了。我们从小要教给孩子爱惜东西，惜福，我们要告诉他事事都要照顾长辈，他有孝心，如果是这种教法的话，没给我买我就不管你、我就不伺候你、我就不帮你，我说这不成了逆子了嘛，那将来父母上年岁照顾不动，照顾不了他们了，伺候不了他们了，他们就会抛弃父母啊，逆子怎么来的？我说就是你们这样一句一句说出来的。她们可能也估计是几十年从来没有听到有人说这些话，因为学传统文化的人不多，说正经话的人不多。我们是学了之后明白道理的，这一讲他们也很受震撼，这是真的。这个事情过后我就问这几个老师，我说你们敢不敢让这个孩子到社会上来，敢不敢？他们在那儿（摇头摆手），没想到啊，对呀！电视、网络，你看那三岁孩子不会看吧，大人说话言谈举止污染，亲眼所见，这还了得，好吓人哪！但是这话你不说，一般的家长不懂，扫墓不会扫，祭祖不会祭，张嘴就是弄那干嘛，这都是现在家长讲的，你说你的孩子能好吗？这堂课你没听，你想要幸福美满的人生，孝子贤孙，师父常常讲那是做梦啊，真的得不到啊！我们都希望千家万户好，所以把这些体会供养给大家，最重要的，领导要明白，老师要明白，长辈、亲人、父母要明白，君亲师这三个太重要了。因为什么呢？老百姓就看他们，你怎么说我们就怎么做，各级官员不就看上级的嘛，所以说无论是从政治，什么叫政治？「政者正也」，治就是治理、管制。一个家有政治啊，《红楼梦》大家有体会呀，真的是用正道来管治来治理这个家、这个族群、这个社会、这个国家、这个单位，这就叫政治啊。政治怎么样？一定要有伦常道德，要符合人性，要通人性，没有人不欢迎，它怎么是封建迷信呢？这莫名其妙嘛不是？你怎么能给封建迷信放三天假？讲不通嘛，这里边有至善至美的究竟圆满的和人性相通的圣贤教育、人性教育，家家都需要啊。现在社会大众都不懂，都不了解了，那么大家就受苦了，真是你说那孩子你敢放出去吗？多重的污染哪！那怎么办呢？师父今天还特别讲到，有一个县，一个市，一个小地区，有电视台播，很快人就教好了。广东省博罗县就是很好的榜样，我们亲自去采访去那个电视台看哪，它就专门拿出一个频道来教传统文化，县委书记开始往下，人人都喜欢，老百姓喜欢。广东省督察组到这里来检查，把博罗县选为文明县典型，和谐示范县，我们看到有这个报道，就一个频道，人是能教的好的。所以今天师父老人家特别提出来【圣贤教育改变命运】这套光盘里边有一期节目叫《此生必看的科学实验》，师父说非常震撼人，从小学生、幼儿园都应该看，他看得懂，就是什么呢？水试验 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