汉字入门(第24集)刘克雄教授主讲

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摘要仲 zhòng ㄓㄨㄥˋ。(甲文)(金文)(小篆)(隶书)(楷书)。仲,兄弟间排行第二。合「人」、「中」会意,伯仲叔季为长少之次,仲居中。甲文、金文不从人,写作「中」。

 

学生:无声字多音。

教授:真好。开吉师已经把答桉告诉我了。

板书:无声字多音 丨

「丨」这个字,《说文》查一查。查到吗?《说文》,「上下通也」。接着它又说:「引而上行读若囟ㄒㄧㄣˋ,引而下行读若退ㄊㄨㄟˋ。」因为本身上下通有个反切,ㄍㄨㄣˇ,看到吗?所以(丨)这是指事的符号,指事字,是上下通的意思,本身是读若ㄍㄨㄣˇ。《说文》裡面又告诉我们,引而上行,如果这个字是从底下往上写,它读音就读若囟ㄒㄧㄣˋ。

板书:囟

又有一个音,如果这个字从上往下写,就读若退ㄊㄨㄟˋ。

板书:退

好,同是一个文字,这个指事文字上下通。「丨」这个字,它有三个读音:一个读ㄍㄨㄣˇ,上下通;一个读囟,引而上行,从底下往上写,读它为囟;如果引而下行呢?读若退。告诉我们什麽?同是一个字,有三个读音,读它为丨,读它为囟,读它为退。它本身是无声字,它可以多音,明白吗?不明白我就说慢一点。它本身是无声字,什麽是无声字?

学生:象形、指事、会意。

教授:对,勇敢的说,象形、指事、会意,不带声符的都叫无声字。多音,它有多音的现象。譬如这个「丨」,《说文》裡面就清清楚楚告诉我们,它有三个音:丨,囟,退。何以故?为什麽?注意听,文字用来记录语言,造字不是一人,绝不可能是仓颉一个人完全能造的。造字非一人、非一时、非一地,那麽好,不同的人、地、时,譬如在某地造出这个上下通(丨),这个文字,读它为ㄍㄨㄣˇ。某地、某人造出这麽一个文字,它的意思是上下通,写法是这样「丨」,一竖,读音读它为ㄍㄨㄣˇ。也许在另外一个地方的人,不知道已经有人造了这个「丨」字,他也造出一个文字来,写法一样,它读音为囟。这是南北地方的不同。我们中国幅员很广大,广东地方可能先造出「丨」,西北地方不知道广东已经造出这个符号,这个文字(丨),他也造一个符号,同样这个写法,他读音读它为囟(ㄒㄧㄣˋ),这是南北地方的不同。时间的不同,前人已经造了丨(ㄍㄨㄣˇ)和囟(ㄒㄧㄣˋ),后人可能隔几十年、几百年,后世的人不知道前人已造了丨(ㄍㄨㄣˇ)和囟(ㄒㄧㄣˋ),他又造一个同样的符号:

板书:丨

从上往下写,也写法一样,他读它为退(ㄊㄨㄟˋ)。现在清楚了吗?无声字之所以多音,就是造字非一人、一时、一地,所以可能造出同样的字形,而字音、字义有不同,字音和字义会不同。同样这个(丨)符号,字音读ㄒㄧㄣˋ,它字义是引而上行;同样这个(丨)符号,字音读ㄊㄨㄟˋ,字义是引而下行。无声字之所以多音,彻底弄明白了无声字多音,这是季刚先生发现的。段玉裁,乾隆时代,他还不认识黄季刚先生,所以他不知道有无声字多音的这个发现,他看到这个「妃」违背形声字造字的道理,声母跟声子之间,声不同,韵不同,因此他就认为这个「声」字是多馀的,就把它删掉。

看四百三十八页,条例第十,「以无声字多音,故形声字声子与声母之关係,凡有二例:一则以同声母者读为一音,一则声母读如某一声子之本音。」

例如:「己」为声母,它本身多音,它有两个音,一个读ㄐㄧˇ,另外一个读ㄆㄟˋ。从ㄐㄧˇ得声的,它的声子,譬如这两个纪、记,是它的声子;从ㄆㄟˋ得音的,像配与妃,是它的声子,是多音也。「其孳乳之声子有纪、记及配、妃二支,二支声子之音均流传至今,然声母本身则至今已失一音,仅留纪、记一支之音矣,然声子配、妃ㄆㄟˋ(或读ㄈㄟ)仍保留声母,既失ㄆㄟˋ音至于今日。」

板书:

看看这个己,它是无声字,现在我们了解它有两音,一个读ㄐㄧˇ,一个读ㄆㄟˋ。由它己(ㄆㄟˋ)衍生孳乳的声子,像这个配,像这个妃;由它己(ㄐㄧˇ)孳乳的声子,像这个纪、记。明白吗?好,这两个字字形一样,所以我们现在看到同是一个己,它分成两个音。实际上是由不同的人造出的文字,巧合,字形一样,它读ㄐㄧˇ,它读ㄆㄟˋ。也可能是不同的时,前人造这个字形,读ㄐㄧˇ,后人不知道,又造一个相同字形,读ㄆㄟˋ。还有一种可能,南北东西地域的不同,东边的人已造出这个字形,读ㄐㄧˇ,西边的人不知道已经有这个字形,他也造出字形一样,读ㄆㄟˋ。后来它们衍生孳乳的形声字,有这些配、妃;它衍生的有这些纪、记。而由于字形一样,后人看到以为一个字怎麽有两个音?一个字:

板书:

后世,这个声母,看黑板,这个声母(己)失去ㄆㄟˋ这个字音,只保留在它的声子裡面:

板书:

还读ㄆㄟˋ。而这个声母,这个声母(己)大家一看,只知道读ㄐㄧˇ,它另外一个字音ㄆㄟˋ已经失去了。到此明白吗?由这个声母,ㄆㄟˋ这个声母,孳乳的这些字(配、妃),它的声母本身的字音已经失去,只保留在声子裡面。由这个声母,衍生孳乳的字,纪、记,它依然跟声母字音一样,跟这个声母(己ㄐㄧˇ)。而这两个声子(配、妃),它本来也是没有违背形声字造字的道理,声母跟声子之间字音相同,没有违背,只是声母失去这个音(ㄆㄟˋ)。段玉裁他没有领悟到这一点,他只知道这个「己」只有这个音(ㄐㄧˇ),所以他就认为这个「己」是非声,把那个「声」字去掉,明白吗?这一定要弄清楚。这是很重要的一个发现,无声字多音。

所以在第十条,后面我做的一个按语,大家一起看。「今日读之,声母与声子之声韵完全不同,实则现有声子之本音,造字时取一与此声子本音相同之无声字作为声母(也就是声符),此一无声字在当时兼有数音(有ㄐㄧˇ,有ㄆㄟˋ,兼有数音,譬如有ㄐㄧˇ,有ㄆㄟˋ),其中之某一音(譬如ㄆㄟˋ这个音),正与声子之本音相符合,故声子与声母亦为同音,其后无声字渐失多音之道」,也就是会失去某些原有的音,譬如刚才写的上下通的「丨」,假如许慎没有在后面注明,「引而上行读若囟,引而下行读若退」。如果他没有这个注明,我们看到「丨」这个字,就只知道它有ㄍㄨㄣˇ这个字音,你不会知道有个囟,有个退的字音,是吗?好在《说文》裡面有几处都提到这个问题,让季刚先生领悟到这是无声字多音,才有这个条例这种说明。「其后无声字渐失多音之道,于是此一声子所从之声母,再不复有此声子本音相同之音读,故声韵全异。」像「妃」字、「配」字,一个是见纽,刚才我们擦掉,一个叫什麽?敷纽,声不相同;一个是一部,一个几部?

学生:十五部。

教授:十五部,韵完全不同。因此,段玉裁认为这个「声」是多的、是错的。「故声韵全异,乃至后人疑惑也。」这条明白了吗?我们几乎花了一个小时来讲这个「无声字多音」,它是非常重要。

学生:请问老师,指事是不是都是无声字?指事。老师说无声字有象形、指事、会意。那如果反过来说,是不是可以说,指事都是无声字?能这样解释吗?

教授:当然,这可以划个等号。指事字当然是无声字。刚才我们整个说,象形、指事、会意,不带声符的都叫无声字。

学生:谢谢老师。

教授:所以,如果碰到这个字(己),你知道读ㄐㄧˇ,你的朋友、你的同学他读ㄆㄟˋ,你说,你读错了。不可以指责他,因为它多音,说不定是你不知道,它可以读ㄆㄟˋ。又像这个字:

板书:丨

你的朋友说,这个字(丨)读退,你说不对,读ㄍㄨㄣˇ。到底谁对?你对三分之一,他可能是全对。他知道读丨、读囟,它也读退,是无声字多音。

同学们看到三百六十一页,「形声字所从的声符,也有部分是无义可说的。」可分为两大类。第一类,声符是真正无义可说,有三种情况。第一是「以声命名」,前面我们说的「江」、「河」,还有「鸭」、「鹅」,这些是以声命名。第二是「状声」。什麽是「状声」?譬如嘤,乃状鸟鸣嘤嘤;譬如呦,乃状呦呦鹿鸣,这是状声字。第三是「外来语」。珣,从玉旬声,于义无取,是东夷的语言裡面有「珣玗璂」译音而造的字,珣。还有近代所译的化学名称,「钾」、「钠」、「镁」、「钙」、「锰」种种,纯为拉丁文的音译,声符只代表字音,是无义可说。这是形声字裡面,这些无义可说的。

另外一种,翻过来,第二,「造字时声符假借的形声字。在字根(也就是形声字的声符)上如果无义可说,在语根(语根是语言的发音根源)方面,必可求得意义的来源。」

板书:

福禄寿的「禄」,从示彔声。彔声跟福禄毫无关係。

板书:

它本身是「刻木彔彔也」。这个「彔」,刻木彔彔也,跟福禄是毫无关係。那为什麽用它为声符?福禄寿的「禄」。实际上在造字当时,它引用了假借的方法,它应该是什麽?

板书:

它应该这样写,从示鹿声。狩猎时代,碰到鹿,牠不会伤害你,你碰到牠,只有好处,肉又好吃,皮又可以穿、又可以用。所以福禄寿的「禄」应该这样造(),从示鹿声。就像:

板书:祥

吉祥的「祥」,从示羊声。狩猎时代碰到羊怎麽样?很好,这个羊,大肥羊好吃,牠不会伤害你。所以是吉祥的意思。到现在贺年卡还会常常看到吉祥的祥,用什麽?

板书:

用这个字,用羊来代替祥。同样道理,福禄的禄,福禄寿的禄,用这个声符(彔)是无义可说,应该是用这个声符(鹿),只是造字当时,可能他不知道已经有梅花鹿这个「鹿」字。也可能第二种原因,也可能造字的人他一时想不起来这个字,就找一个字音相同的字来代用,「禄」,这叫假借。假借字音相同的「彔」,来代替梅花鹿的「鹿」。

这是说明什麽?形声字在造字当时,有时候是已经用了假借的方法。所以季刚先生就说,六书裡面,象形、指事、会意、形声、转注、假借,最难理解的就是这一部分。造字当时就用了假借,你想不通,福禄寿的「禄」,用那个声符「刻木彔彔」来当声符,怎麽会有福气的意思?原因它是梅花鹿的这个「鹿」字的假借,明白吗?

除了我们刚才说明狩猎获鹿,有吉祥福禄的意思,因此推论福禄寿的「禄」应该从示,然后梅花鹿的「鹿」为声符。除了用推论之外,还有你看底下,《说文》裡面的重文,凡从鹿声的字,重文常作彔。譬如,从林鹿声(麓),《说文》裡重文从林彔声,㯟;从水鹿声(漉),重文作从水彔声,渌。这是它的重文裡面来证明我们的推论。这说明为什麽福禄寿的禄,在字根上是无义可说。什麽是字根?形声字的声母(声符)称字根。记得这个名词,形声字的声母,也就是声符,称之为字根。

下面我们又举另外一个例子:祸,从示呙声。这也是一个假借。

板书:

灾祸的「祸」。为什麽从这个声符(呙)?它为什麽有灾祸的意思?原来它也是假借。

板书:

它本来应该是从虎。记得以前我们说过,「虎」闽南音怎麽读?ㄏㄡˋ,很大声,吓人。我们说大的声音,先民用来代表大的字义。这个东西(虎)很可怕,又大又可怕,ㄏㄡˋ。从示ㄏㄡˋ(虎)声,就是灾祸的「祸」,大难临头,是个祸。造字的时候,是借这个字(呙)为「虎」;就像这个「禄」,借这个字(彔)为「鹿」。好,今天我们就讲到这裡。

 

汉字入门  刘克雄教授主讲  (第二十四集)  2015/8/20  香港佛陀教育协会  档名:56-181-0024

 
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  • 本文由 admin 发表于 2015年12月20日22:11:51
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