学生读诵：郭ㄍㄨㄛ。（甲文①）（甲文②）（金文）（小篆）。郭是城郭的象形。
备注：《说文》：「度也，民所度居也。从回，象城郭之重，两亭相对也。或但从囗。」（按：「囗」、「回」像城郭，甲文上像房屋。）
甲文有作「」，古文字学者以为四屋相对，中函一庭。（引备一说）
典籍所见：（１）外城。《礼记．礼运》：「城郭沟池以为固。」（２）四周之内。《汉书．酷吏尹赏传》：「致令辟为郭。」
教授：这个字，甲文①、甲文②，尤其是甲文②：
板书：
像一个范围，四周有房屋，这是城郭的郭。甲文②就只剩上下有两亭：
板书：
演变到小篆，还可以看得出来。演变到现在的隶楷就看不出来了。原来这四边都有房屋的，古文字学者有认为，当中是个大庭院，四周是四个房子，有点像四合院，当中有个大庭院，有这一种说法。所以我们说，按《说文》的说法是怎麽？「城郭之重，两亭相对」。
我要同学们找一篇文章，王维《山中与裴迪秀才书》，有找到的吗？有找到的，好，给我看一下。「清月映郭」，看到吗？「北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈」，然后后面就说到他到山林裡面，晚上，「寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂」，舂米的声音，「村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮僕静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也」。这是他一个人在山裡，看到晚上夜晚的景色，听到不远处村墟裡面舂米的声音，跟感配寺裡面的钟声在那好像一答一唱，相间。现在他一个人在这山裡面，他不敢打搅他的朋友裴迪，因为什麽？裴迪方温经，正在读经书，他没好意思打搅他，他就一个人到山裡看到这些景色。
「北涉玄灞，清月映郭，夜登华子冈」，清月映郭，月光照在城郭上。「清月映郭，夜登华子冈」，看到「寒山远火，明灭林外」。又听到「深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂」，晚上舂米的声音，「复与疏钟相间。此时独坐，僮僕静默」，就想起以前跟你一起「携手赋诗，步仄径，临清流也」。然后，「当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？」同学们找到，是吗？多好！希望你找出来，希望你熟读，更希望你能背诵，它像一篇散文诗一样的优美。你看我是几十年前背的，我现在都还不忘它，因为它太美。「清月映郭」，我看到这个郭，就想起清月映郭。我们看下一个字，「弓」：
学生读诵：弓ㄍㄨㄥ。（甲文①）（甲文②）（金文）（小篆）。弓是用来射箭的弓。甲文①和小篆像弓不用时解弦之形，甲文②和金文则像按上弦的弓。
备注：《说文》：「以近穷远。象形。古者挥作弓。」
典籍所见：（１）弓箭。《白虎通．考黜》：「弓矢所以征不义，伐无道也。」（２）製弓者。《礼记．学记》：「良弓之子，必学为箕。」
弓是部首字，凡由弓组成的字都与弓矢之义有关，如：张、弦、弹等。
常用词：惊弓之鸟，杯弓蛇影，鸟尽弓藏。
教授：接着我们看下一个字：
学生读诵：矢ㄕˇ。（甲文）（金文）（小篆）。矢是一支箭矢的象形，是弓弩用来射的箭。甲文、金文和小篆上端是锋利的箭头，中间是箭杆，下端是绑有羽毛，是用来固定方向的箭尾。
备注：《说文》：「弓弩矢也。从入，像镝栝羽之形。古者夷牟初作矢。」段注：「弓弩所用之矢也。镝谓『丨』也。栝谓『八』（后面的尾巴）也。羽谓『一』也。」
典籍所见：（１）箭。《孟子．公孙丑》：「矢人岂不仁于函人哉。」（２）发誓。《论语．雍也》：「夫子矢之曰。」（３）陈列。《左传．隐公五年》：「公矢鱼于棠。」（４）直。《孟子．万章》：「其直如矢。」
矢是部首字，凡由矢组成的字，多与箭矢有关，如：短、矩、矫等。
常用词：弓矢，众矢之的，矢志不渝。
教授：好。这两个字连起来看，就知道「弓矢」。前面的弓，甲文①跟甲文②不一样。甲文②是把弦安上去，就可以用来射了。在不用的时候，要把弦解开，免得那个弓身受力太久，会失去惯性。所以不用时把弦解开，就是甲文①的样子，看到吗？我们看到甲文②演变到金文。小篆是从哪裡演变来？同学们看看小篆，跟甲文哪一个像？有同学没说，用手指①。甲文①跟我们小篆很近，这都很容易了解，它就是弓的象形。
矢呢？看甲文。前面是很尖锐的箭头，后面是绑有羽毛，用来固定箭的方向。这个同学们一定奇怪，射箭，那根箭后面一定要绑些东西吗？是的。以前我小时候也玩过，我们自己做。去取一片竹子，然后把它弯过来，还要用火稍微烤一烤，然后再用绳子两头固定，就是一个弓。然后拿一根筷子就当箭射，怎麽射它都乱跑，因为后面没有羽，没有绑上固定方向的。这是矢。「弓」、「矢」两个字合起来看，我们就明白，原来这都是弓和矢的象形文字。我们接下来看下一个字，「刀」。读一遍：
学生读诵：刀ㄉㄠ。（甲文）（金文）（小篆）（隶书）（楷书）。刀是一把刀的象形。甲文、金文、小篆字形略同。
备注：《说文》：「兵也。象形。」
典籍所见：（１）兵器名。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》：「抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。」（２）小船。《诗经．卫风》：「谁谓河广，曾不容刀。」
刀作偏旁写作「刂」，凡从刀的字多与刀有关，如：割、刑、剥等。
常用词：刀刃，拔刀相助。
教授：这是个象形，甲文、金文、小篆一直到隶楷，都很容易看出来。
板书：
告诉我刀柄在哪裡？
学生：上面。
教授：这是吧！
板书：
教授：这是什麽字？
学生：刃。
教授：用这种抽象的符号，如果指的是刀最锋利的刀刃，这是指事字。这是很容易看出来的，刀。下一个字，「斤」。读一遍：
学生读诵：斤ㄐㄧㄣ。（甲文）（金文）（小篆）。斤是斧头的象形。甲文上部是横刃朝左，下部有一条曲柄的大斧头。金文、小篆是从甲文演变而来。
备注：《说文》：「斫木斧也。象形。」段注：「横者象斧头。直者象柄。」
典籍所见：（１）假借为重量。《说苑．辨物》：「十六两为一斤。」（２）斫木斧。《孟子．告子》：「斧斤伐之，可以为美乎？」
斤是部首字，凡由斤组成的字，多与斧头有关，如：折、断、斩等。
常用词：公斤，半斤八两。
教授：斤从甲文看：
板书：
柄，用来砍木头，斧头。那金文呢？就变成：
板书：
这一部分可能是由它（）演变来的。由它（）再演变到小篆，再到隶楷，现在我们写的斤。如果我们不读《说文》，可能你不会认识斤是一把斧头，以为就是来称重量的公斤。这裡说一斤多少两？
学生：十六两。
教授：十六两。所以我们说半斤八两，一样的意思。好像我们在台湾一斤还用十六两吗？我记得是。别的地方有吗？没有。台湾、闽南一斤还用十六两。现在我们用的市斤是多少两？
学生：十两。
教授：十两。所以度量衡如果不统一的话，彼此来往就有些麻烦，你说的斤十六两，我们这裡的斤十两，他说的公斤不知道几两。所以后来现在用公斤是国际上都通用的。一公斤是多少克？一千公克。它有固定的，所以国际间都可以通行。再下面一个字，「戈」。读一遍：
学生读诵：戈ㄍㄜ。（甲文）（金文）（小篆）。戈是兵器戈的象形。甲文戈字为全体象形，中竖像柲，中长横画一端像刃，直画下端像其鐏，横画一端像垂缨。
备注：《说文》：「平头戟也。从弋，一横之。象形。」
典籍所见：（１）戟。《楚辞．国殇》：「操吾戈兮被犀甲。」
戈是部首字，凡由戈组成的字，多与兵器有关，如：戟、战、伐、戎等。
常用词：铁马金戈，化干戈为玉帛。
教授：在甲文同学们看，戈这个兵器，右边下垂的是它的垂缨，它本是整体的象形。在《说文》裡面，它说「从弋，一横之」，那就没有把它看成是整体象形。他认为「戈」是从前面我们看过那个「弋」字，再翻回来看看，一Ｏ三页是吧？
学生：大本一Ｏ一，小本一Ｏ三。
教授：这是小本，一Ｏ三。
学生：这是新版。
教授：「弋」。看「弋」的小篆，再对照刚才我们说那个「戈」的小篆，有何不同？就差一横，是吗？
学生：是。
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