佛陀教育杂志/第519期|专栏:吾人何幸而生此时代-文化兴世,今正是时(下)2019年6月1日

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答疑解惑

问:请问义工应如何护持道场?

答:护持道场必须具备基本的条件就是真正要认识道场。护持的工作绝对不是想到这边来帮帮忙就是护持,没有那么简单。

佛门中常说“一佛出世,千佛拥护”。从道场里面的住持、当家,统统都是菩萨再来的,不是凡人,护持工作才能做得很好。就像学校当校长、当教务主任、总务主任的,对教育都非常内行,不是外行。像义工,总要认识佛法,虽不是过来人,要接受执事人员的指导。

寺院里面担任执事的,对佛教一定有相当的修养。现在无论在家出家,对于经教的修养实在讲已经是大幅度的降低,很多事情做得不尽如法,弘法产生了很多的困难。所以现在弘法工作做得非常辛苦,没有人护持。没有人护持也要做,为什么?不做,没有人做,众生太苦了。所以,护持道场的事情相当不容易,等将来学佛的人多,懂得佛法的人多,护持就没有问题。

 

问:老法师曾说:佛法住世,关键在于护法而非弘法。请问此语应做何理解?

答:佛法住在世间,最重要的是护持,所以世尊当年在世,入般涅槃的时候,把护持佛法这桩事情交给国王大臣。我们从历史上看,可以说到民国才淡化了,满清以前历代的帝王都是国王护法,所以佛法在中国这么样的兴旺。皇上皈依佛法,他也拜老师,他的老师就称为国师。皇上提倡,上行下效,所以,佛法的推展,就是佛陀教育的推展超过了儒家。主持儒家的教学是礼部尚书,等于像现在我们的教育部长,部长推动儒家教育,可是皇上推动佛陀教育。所以佛的寺、佛的道场,比儒就多得太多。

有护法才有弘法,譬如建学校,建立道场,学校里面一定有校长、有总务、有教务、有训导。这个名词在佛门里面,校长就是住持、方丈,教务叫首座,总务我们通常讲当家师、监院,管训导是维那。你从这里看就晓得,寺院丛林它是学校。寺院的建筑,里面供奉的这些佛菩萨形像,那是一种艺术。这就是在早年的时候,佛教是把教学跟艺术结合在一起,好像我们现在学校跟博物馆结合在一起一样。是用这种方法来教学,让你从一切设施,雕塑、音乐、美术这些艺术给你启示。绝对不是神,不可以把它当神明看待。

你要是不懂佛法你就做不到护法,所以,一定要多读经,要多学习。有听经的缘,一定要多听,听经是带着大家,让大家熟悉之后,你自己就可以学习、可以研究。像我们这个道场,如果没有护持的,我们虽然想讲经教学,没有场所,你就晓得护持功德多大。一个学校办得很好,政府奖励一定是奖励校长,不会去奖励教员;办得不好惩罚,一定惩罚校长,与教员无关。弘法是教员,讲经教学是教员;主持道场,主持里面的教务、训导工作的这些人员,他们非常重要。所以,弘护的关系要清楚,护法的人一定是懂得佛法,不懂就没有法子护持。

节录自21-356 学佛答问


佛陀教育杂志来源:jingkong法师专集网

 
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  • 本文由 admin 发表于 2019年6月1日17:48:32
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