佛陀教育杂志/第518期|专栏:吾人何幸而生此时代-文化兴世,今正是时!( 上)2019年5月15日

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本期专栏:吾人何幸而生此时代—文化兴世, 今正是时! ( 上)佛陀教育杂志/第518期|专栏:吾人何幸而生此时代-文化兴世,今正是时!( 上)2019年5月15日

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答疑解惑


本期内容简介

中国传统文化讲求孝敬根本,再从根本推而广之,去爱一切人,乃至爱一切万物,包括爱护地球环境。请看本期专栏。

对于同一件事,佛用许多法相名词,就是教我们破执着,不要执著名字相、言说相,须体会佛义,这是说法之善巧。请看《金刚经讲义节要述记》。


吾人何幸而生此时代—文化兴世,今正是时!(上)

中国传统文化讲求孝敬根本, 再从根本推而广之,去爱一切人, 乃至爱一切万物, 包括爱护地球环境,诚如孟子所归结的,“亲亲而仁民, 仁民而爱物”。这是切合人性,人人都能遵循的天然之道,也是圣贤教育的精髓所在。古圣先贤主张“人性本善”、“人皆可以为尧舜”,用现代的话说,就是“人是教得好的”。他们在实践当中,证明了这种以孝敬为本的仁爱之道,是一条行之有效的和谐大道。这与宗教圣哲所教导的“神爱世人”的道理是一致的。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“善有善报”的因果法则,是颠扑不破的真理。这种明了因果法则的仁慈博爱,正是促使当今世界迈向永续和平的根本因素。

延续中国优秀传统文化的不二途径,就是圣贤教育。圣贤教育让人明白因果道理, 了解宇宙人生真相,端正思想言行,所以《礼记. 学记》说:“建国君民,教学为先。”只要圣贤教育能够延续下去,促进世界永续和平的智慧与方法就承传下来了, 世界和平总有实现的一天,所以其重要性不言而喻。

然而,近代中国遭遇种种内忧外患,让中国传统文化圣贤教育受到了很大的损害,甚至于到了存亡的关头。所幸的是,无数中华儿女、海外侨胞、国际友人奋发觉醒,在烽火硝烟、困难重重当中奋勇奉献,克服种种障难,延续五千年文化命脉于不坠。如今我们还能接受到传统文化圣贤教育,听闻薰习,都要感恩他们的付出。这也告诫我们要珍惜当下,力求做一个有信仰、有智慧、有担当的文化传人。

与人性本善、仁慈博爱的圣贤教育相反的,是无知、自私自利、损人利己的思想与行为。这是后天薰染的邪恶习性,障蔽了人性本善,是矛盾冲突乃至引发战争的根本原因。东西方圣哲都指出,无知是一切罪恶的根源。由于无知,人们才会害人,以求自利。然而,害人会造成对方报复,冤冤相报,没完没了,严重时就引起战争。所以自私自利,最终的结果是害了自己。人之所以无知,乃是由于没有接受圣贤教育,不明白道理,才会产生错误的思想言行。所以归结到最后,还是因为教育出了问题。

过去我常常感到自己很不幸,生长在乱世,没有很好的机会接受教育。一九三一年,九一八事变发生时,我才五岁,那时动乱已经开始了。到了一九三七年,七七事变发生时,我十一岁,天天逃难,饱受失学之苦。那时我全身只有一件衣服、一双草鞋、一个腰带;没有交通工具,走了十个省份。那时虽然生活很苦,但是人们的人情味很浓厚。我们逃难,无论走到哪里,当地人都保护我们、照顾我们,吃的、穿的都不让我们缺乏,这让我们非常感恩!可惜现在这样的好人少了。抗战期间,我也看到老百姓家破人亡、妻离子散的凄惨状况,太苦太苦了!所以我一直在思考,怎样才能避免战争?要避免种下战争的因,才能避免产生战争的果。战争的因就是自私自利、损人利己,所以避免战争的根本还是在教育。我到了现在的年龄,回想一生之中,最快乐的时期是什么?是在学校读书的时候。抗战时期,我们是流亡学生,国家收留的,所以学校就是家,老师就是父母。老师对我们的照顾比父母照顾还周到,同学比兄弟姐妹还要亲,互相关怀、互相照顾、互助合作。这些都是中国人讲的人情味,所谓“患难见真情”,这也是中国传统文化最真实生动的呈现。

战争是残酷的、灭绝人性的,然而正是在战争的摧残中,人们才变得更加清醒、更加理智,更懂得珍惜人与人之间的亲爱。我们都希求和平,不希望战争,但是怎样才能种下和平的种子,避免种下战争的业因呢?中国传统文化能够提供宝贵的智慧与经验,让这个社会长治久安,让世界永续和平。中国古时候,读书人教人孝悌忠信、礼义廉耻,如果丢失了,伦理道德、人与人的关系全搞错了,就会造成社会动乱、人民受苦。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”要记取战争的惨痛教训,居安思危,振兴圣贤教育,承传传统文化,这是我们当前最重要的课题,也是我们生长在这个时代最重要的使命。如果我们能将这份属于全人类的珍贵文化遗产继承下来,发扬光大,造福人群,我们就是最英勇的文化传人,是和谐社会的守卫者,如此才活出最有意义、最有价值的不朽生命。

九一八事变开始的十四年抗战中,有太多感人的事迹,其中最令人称奇的是中国的战时教育,它的风采与气象,创造了中国乃至世界教育史上
的奇迹。

七七事变后,南开大学、中学、小学、女中的建筑最先被炮火吞没,南开大学成为抗战全面爆发以来第一所被炸毁的中国大学。

教育是民族复兴之本,如果中国的教育能在火光血海中重生,中国也必将重生。因此,当时的国民政府教育部决定誓死保留文化血脉,在长沙和西安两地成立战时临时大学。其中南开与北大、清华一起,组织长沙临时大学,最终迁至昆明,改称西南联合大学,而西安临时大学后来改称西北联合大学。

恭录自净空老和尚讲演

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