【细说汉字】第11集【剥葱 猜字】视频+文字(圣贤教育全球同学网)

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2020年英国汉学院招生简章、移动机房固障,正在更换新机房。

【细说汉字】第11集【剥葱 猜字】(圣贤教育全球同学网节目)

陈老师:各位观众,大家好。欢迎继续收看【细说汉字】。每到这堂课的时候很多同学他们都反映,说老师您上这堂课比其它课程要高兴太多了,为什么呢?我相信大家只要学汉字、学【说文解字】,这种喜悦不由自主地就会发起来,是真的,跟其它课程确实不一样,所以上这课养人,听这课养人。前几堂课让大家造字,今天让大家猜谜。你看这根葱,大家看好了,看好了,我有一个动作,你们要猜谜,猜一个字。注意,大家看好,看好了,看,猜出来没有?来,差不多了吧,还没猜出来?这就是一个汉字,猜出来没有?我还在剥呢,还没猜出来?我这根葱该剥完了。

学生:生。

陈老师:生活的生?剥葱就是生活,是不是这个意思?这是一个汉字,这根葱,猜出来没有?

学生:分。

陈老师:分?再猜猜。这个和刚才的比起来怎么样?

学生:小。

陈老师:这个就是大小的小。这个字怎么来的?你看看,这就是中间这一竖,刚才你们看到一棵葱,  这是它的小篆,也就是它的古字,一开始造字的时候就这个字,现在是这样写。那么大家注意看,这两边这是什么呢?   这个字念什么?

学生:八。

陈老师:八,是什么意思?就是别也、背也,分开的意思。看见了吧,分开了吧。见到这个之后就把它分开,越分怎么样?

学生:越小。

陈老师:它就这样了。「小」字是怎么来的?你看这一竖把它分开,见到它就给它分开,分开之后就是这个字,「小」这个字,这么来的。你们看中国的汉字跟其它文字确实不一样,你看就这么三个笔划,它有这个意思在里边,你看要是英文恐怕就不是这么个意思了。我们通过这字形能知道大概,你看你不认字的大概一猜,那可不是嘛,越分越小,最后分成这个样子了,见而分之,它就小了,小是怎么来的?是把它分小的;你不分它,它哪来的小?小就是这么来的,你看它有哲理在里边,如果你不分它,有没有小?

学生:没有。

陈老师:你看就这么一个字,就这么三道,就告诉给你「小」从哪里来的?分,你不分哪来的小?所以你们看看这个字,好好地深入地去想一想古人造这个字不是随便这样,小,不是,它有道理在,不分它,这个东西就没有大小的小。大家都知道中国的汉字——象形文字,就跟一幅画一样。你看,大家知道这是什么吗?

学生:太阳。

陈老师:太阳,不是大饼,   是太阳。

学生:日。

陈老师:太阳是不是?

学生:是。

陈老师:有人就提个看法,这有什么了不起的?好多民族的文字都是象形文字,古埃及也是,画个太阳这有什么了不起,这有什么智慧呢?太阳好画,中间这一横道不好画,所以篆书你们看,这个篆书它是这样的,日这个字,中间这横道什么意思?你说太阳就太阳吧,你中间画个横道干吗?咱们都会写这个字,总写写了一辈子,中间这横道什么意思?不知道,这是什么?【说文解字】里边说得很清楚,太阳是什么呢?是「太阳之精」,整个宇宙万物唯有在太阳上它是阳中之阳,它的属性就是阳,那么中间这一横是什么呢?是阳中之阴,用现在科学家讲的话叫太阳黑子,你别看它是纯阳,但是它里边有阴,你看就这么一个字,中间这一横全世界没有人画出来,只有中国人,我们的先祖在中间画个横,告诉我们纯阳当中还有个阴。我们再看,这个小学生都好认,这是什么?

学生:月。

陈老师:这就是我们总写的这个「月」字它的篆书,篆书是这么个写法,它没那样的象形,对,这样的,  这是月。那也有人说了,这月亮谁不会画,你会画,中间这一道你画不出来,中间这一道是什么?月亮,记住它的属性是「太阴之精」,这一道是阳,阴中有阳。你们看到这些字就知道宇宙人生的真相,外国人,其他民族的,整个人类世界只有我们的先祖知道,他给它画出来了,最关键是了不得在哪里?你想想那是几千年前,什么都没有,我们讲一片荒蛮,太阳这个字怎么发音?

学生:日。

陈老师:日,什么意思?实,它跟“实”的音很像,所以【说文解字】告诉大家,日是什么意思?「实也」。实就是什么?纯阳。实,它一点点阴缺都没有,「实也」,这是它的属性。在整个自然界里边,纯阳就是实,太阳无亏,是这个意思。所以「月」,缺。缺,它一定是阴性的。月,缺,你看【说文解字】怎么讲解这个「月」字?「阙也」,它为什么缺?它不是阳性的,阳性是实,结结实实的,这叫宇宙人生的真相,阴阳的本质,太阳是阳性的,月亮是阴性的。所以阴性的,我们还知道在一天当中什么时候?

学生:晚上。

陈老师:阴性的代表就出来了吧,白天呢?

学生:太阳。

陈老师:是什么呢?是阳性的,所以阳性的代表就出来了。我们这么来看你就知道,中国字了不得,这些东西不仅仅是象形,如果你把它仅仅解释为象形,阴性、阳性你不讲,那就不叫传统文化了,不叫中华文明了,那就跟古埃及文,跟这些其它的文字没有什么区别了,所以说我们看到这个不能忽略这里边的一点一划,它有道理,没有这个,那你说它是一张大饼也行,那就不对了,有这个,自然界中只有它才有。

学生听课感受分享:老师,听完这几堂课第一点感受就是很感叹,就是我们接触了这么久汉字,之前一直都是不明白它里面的道理的,就是不去追求它里边的真正的意义,然后就是糊里糊涂的,这么长时间一直走过来都不明白它里面的意义,这是第一个;第二个就是之前我一直在想,我们的祖先,九千多个字他是依靠什么造出来的?就怎么想也想不明白,今天听了这几堂课就明白了字尽其用、尽其理,它里边每一个字它都有它的道理,而且它用得正合适,很恰当。

陈老师:在生活中它用得上,不是讲一个空洞的道理,一定记住造字是给老百姓日常生活用的,没字他没法生活,他怎么记事?这个东西一定要让大家适用,现在专家学者的学问为什么不能让老百姓接近呢?它离我们生活太远了,他说话我们都听不懂,他那书我更看不懂了。古人不是,你看他造这个字,我们这讲谁都爱听,这么回事,我用了这么多年是挺好用,它还能开我的窍,还能让我成圣成贤,还能成佛,不知道,就是刚才她讲的,每个字里头藏着个理,而且它还能日常大家都能用,日用必备。

学生听课感受分享:而且就是我对周易八卦里面讲的阴阳就不是很理解,就是阴阳,今天听到老师讲的像日、月,就明白了这个阴阳它是一个道,就是绝对是阳里面不可以缺阴,阴里面不可以缺阳,这个是必备的。

陈老师:对,它是自然存在的。

学生听课感受分享:是。

陈老师:你对这个阴阳就有认识,所以说古人怎么认识阴阳?从字里可以帮他认识。这个东西存在,见不到、摸不到,它有,就像人身体的经络一样,你拿什么显微镜,你拿多少倍的它看不见,但是真有,中医就用经络扎针灸,它可以治人病,穴位你们都会按摩,什么脚这儿有个穴位,手这儿有个穴位,你们都知道,你拿科学仪器测测不出来,问有没有?真有。这就是阴阳的道理,看不见,它真有,而且它有自己的特性,阳有阳性,阴有阴性。

 

 

 

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目前评论:1   其中:访客  1   博主  0

    • avatar 小马过河 1

      闻日月之意,明阴阳之理。